[1]申景梅.论十七年儿童小说中儿童成长模式[J].燕山大学学报(哲社版),2009,(01):056-59.
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论十七年儿童小说中儿童成长模式
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《燕山大学学报(哲社版)》[ISSN:1009-2692/CN:13-1277/C]

卷:
期数:
2009年01期
页码:
056-59
栏目:
文学
出版日期:
2009-03-10

文章信息/Info

作者:
申景梅
(黄淮学院 中文系,河南 驻马店 463000 )
关键词:
十七年儿童文学儿童小说成长模式
分类号:
I24
文献标志码:
A
摘要:
建国后十七年许多儿童文学作品渗透着作家真挚、深沉的感情,字里行间翻腾着时代的浪花,该时期儿童文学具有独特的个案特征,它主要体现在儿童小说中儿童“成长”模式上。总的来看,十七年儿童小说中儿童“成长”模式可归结为这样几个特征:浓厚的革命情结、沉痛的苦难情结和严肃的“小大人”情结。

备注/Memo

备注/Memo:
[作者简介] 申景梅(1973-),女,河南平舆人,黄淮学院中文系讲师。
更新日期/Last Update: 2009-03-11